До недавнего времени в обществе существовало стойкое мнение о «заочниках» и «вечерниках» как о студентах, которые учатся только «ради корочки». Дескать, знаний получить не стремятся, зачеты и экзамены «покупают» и так далее.

Однако в последние годы образ заочника стал меняться. Особенно в глазах работодателей. Многие из них говорят, что обращают больше внимания не на форму обучения, а на уровень ВУЗа и главное — на уровень знаний и умений соискателя на должность.

Есть такое утверждение «научить нельзя — можно научиться». Другими словами, даже в самом лучшем ВУЗе на дневном отделении можно учиться так, что после окончания не останется ни знаний, ни навыков. А можно так эффективно учиться на заочном отделении, что стать высококлассным специалистом. Прежде всего, это зависит от целеустремленности студента.

Таким образом, нельзя утверждать, что заочное образование однозначно хуже очного. Но при этом заочники имеют ряд очевидных преимуществ перед студентами дневного отделения. И эти преимущества действительно могут помочь в карьере.

Во-первых, заочную учебу можно совмещать с работой, а значит вы раньше приобретаете настоящий трудовой опыт и получаете материальную независимость. Иногда доходов от работы хватает даже на оплату вечернего отделения в очень хорошем и престижном вузе, диплом которого на голову лучше диплома любого другого вуза.

Во-вторых, заочники и вечерники могут начать работать сразу по изучаемой специальности, подкрепляя теорию практикой. Такое обучение становится более целенаправленным и эффективным: ведь во время работы, студент понимает, каких знаний и умений ему не хватает для успешной деятельности.

В-третьих, с учетом первых двух пунктов, когда выпускники дневных отделений только первый раз устраиваются на работу, заочники и «вечерники» уже имеют устойчивые позиции в компании. Они являются более востребованными кандидатами и могут рассчитывать на более высокую зарплату нежели вчерашние студенты-очники, не имеющие никакого трудового опыта.

В-четвертых, заочное/вечернее обучение требует высокого уровня самоорганизации. На дневном обучении вас ждут ежедневные лекции и семинары, постоянные контрольные, зачеты. По сути, программа вашего обучения расписана за вас, ваша задача — лишь встроиться в нее. На вечернем же и особенно на заочном отделении студенты в большей степени предоставлены сами себе. Вам придется научиться составлять себе программу занятий, самостоятельно контролировать себя и т. д. А преподавателей воспринимать, прежде всего, как консультантов. Подобные навыки очень ценятся работодателями, да и вообще они очень упростят вашу жизнь в будущем.